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发布日期2018-10-24

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报道称,随着中国经济的增长,全世界的“汉语热”也随之升温。尤其是在学习日语人数最多的东南亚,也被汉语学习热所席卷。日本外务省官员认为,作为亚洲的代表性语言,汉语的影响力正在逐渐扩大,“在美国的初中和高中,将原先的日语课换为中文课的班级正在增多。”

去年7月,我带上念四年级的儿子到学校报名,被告知报名时间已经过了,儿子只能回上海上学。当我按照要求准备好暂住证、工商营业执照等7份文件时,又得知第二学期和五六年级都不接受转学生。现在只能等上初中再转学了。在上海,只要在开学前几天,拿上户口本到学校考试就行。在成都,义务教育阶段入学的手续太复杂了,希望能更加人性化。

每次看到中国人永远都是一堆一堆的,吃饭也好,逛街也好,就连下课回来的路上都是成群的。”他和我说:“你们来英国不是都来学习的吗?为什么不趁这个机会多结交一些当地人做朋友,练习英文也好,学习英国文化也好。为什么都只和中国人在一起呢?”

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“您好,这里是‘陶老师’热线,有什么想要和我说的吗……”如今,在南京,不少中小学生都知道,“有郁闷的事,拨打电话96111找陶老师”。南京“陶老师”工作站已成为很多未成年人心灵的港湾。

天津北新文化创意基地从2008年起与天津多所高校合作,让在校大学生提早置身于创意产业实践,最大限度地激发学生的动脑与动手、学习与应用、理论与实践相结合的能力。截止到目前,该创意基地已培训400余名高校学生,并有97名学生与基地签了就业合同,60名见习大学生参与了创业实训并开始着手创办自己的公司。新华社记者刘海峰摄

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银行在大学生信用卡业务的推广期,的确存在业务介绍含糊、资格审查不严等问题,甚至发生过大学生身份被人冒用后,持卡人恶意高额透支的现象。西南财经大学会计学院教授罗宏说:“由于信用卡业务在国内还不够成熟,并且个别银行通过代办卡机构甚至多层次代理进行业务推广,产生了很多个人信息不真实、冒名办卡,办后立即销卡、睡眠卡等问题,这对信用卡市场的秩序产生了极不好的影响。”

招生期间必须公布招生范围、招生时间、招生计划、招生程序等重要信息。义务教育阶段公办学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试;不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据;不得通过“奥数班”等校外培训机构招收学生;不得跨学区招生。

评价一个大学是多方面的,不是仅仅按照几个标准就可以排出名次。国际上并没有一个公认的权威性大学评价体系,基于此国内的大学排名基本上多是缺乏依据的。武书连版本、中国校友网版本和网大版本一类的排行榜一般都是由社会研究机构操作,其客观性很让人怀疑。中国的民间调查与研究机构自身水平有限又怎能对大学作出科学的排名呢。如今又出来了人大版的排名,其评价大学的标准同样是自定的。这样的标准虽说是人大学者智慧的产物可是依旧缺乏公信力。既然可以有人大版,为什么不能有清华版、北大版甚至某某职校版再或者某某个人版?到排名榜满天飞的时候,我们该信谁呢!事实上人大版与某某个人版本质上是没有多大区别的,都是主观标准的产物。唯一的区别是人大的主观标准是有一群学者的。而个人版的主观标准只是某某人定的。在没有国际认可的、国内教育机构接受的权威大学排名标准出台前任何版本的排名都是缺乏依据的,无论是个人或者学者团体。

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记者发现,为了监督孩子收紧钱袋,父母们都动足了脑筋。大年初七,西南模范中学七年级学生谷彦颉就和爸爸一起,来到工商银行,将压岁钱存入自己的户头。“这是我第一次去银行,我算了算,一年期定期存款年利率是2.25,估摸这笔存款明年可收47元利息。”小谷告诉记者,自己手头还留了200元,学校也建议学生制作记账本,分收入、支出和结余三个栏目,“记账本上第一笔花销就是文具,共计10元,过几天,还会买些课外书。”

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